Fra Istedløven til dit lokale mindesmærke (4.-7. klasse)

Af Gunvor Vestergaard og Stine Jul Rasmussen

Mindesmærker

Et mindesmærke kan være et monument eller en statue, der er rejst eller bygget for at ære eller minde andre om en afdød person eller en bestemt historisk begivenhed. 

Statuen Istedløven i Flensborg er i dag et symbol på det dansk-tyske venskab og samarbejde, men sådan har det ikke altid været.

Opgave - del 1

• Læs tegneserien Istedløvens odyssé, som I finder som PDF ude til højre på 
• Tal derefter i klassen om:
  • Hvad er et mindesmærke, og hvilke mindesmærker kender I?
  • Hvorfor blev Istedløven lavet, hvorfor er statuen blevet flyttet, og hvordan endte den tilbage på sin oprindelige plads i Flensborg?
  • Hvordan, synes I, det virker, at løven i tegneserien selv er med-fortæller af historien?

Opgave - del 2

Rundt omkring i Danmark findes mange forskellige mindesmærker. Der findes f.eks. over 600 mindesmærker og genforeningssten, der er blevet rejst til minde om Sønderjyllands genforening med Danmark i 1920.

• Undersøg, om der findes en genforeningssten i jeres by eller i nærheden af jeres skole. I kan få hjælp på dette kort over genforeningssten i Danmark.
• Tag ud til en lokal mindesten (eller vælg et billede af en mindesten nær jer), og beskriv stenen. 
• Fortæl f.eks. om:
  • stenens højde, bredde og form
  • inskription
  • årstal for afsløring af stenen
  • hvem der har rejst stenen
  • hvem der var med ved rejsningen
  • om stenen er blevet flyttet.

Opgave - del 3

• Gå sammen to og to. Den ene skal være genforeningssten, og den anden skal være journalist. 
• Nu skal journalisten stille spørgsmål til stenen, der så skal forsøge at svare. Brug jeres information om stenen og jeres viden om krigen i 1864 og Genforeningen i 1920.
• Spørgsmålene kan f.eks. handle om:
  • Kan du fortælle, om dengang du blev afsløret? Hvem var til stede, hvornår var det, og hvad sagde de?
  • Hvad betyder din inskription? Hvad skal du minde de besøgende om?
  • Er teksten, som står på dig, ren information, eller er den også følelsesladet? Skal du påvirke den, der ser på dig?
  • Hvorfor er du placeret netop her? Er du nogensinde blevet flyttet?
  • Hvad er det mærkeligste/sjoveste/bedste/mest skræmmende, du har oplevet, mens du har stået her?
  • Hvis du skulle have selskab af et andet mindesmærke, hvad skulle det så være et mindesmærke for? Og hvorfor lige dette mindesmærke?
• Bagefter kan I bytte roller, så I begge får lov at både stille spørgsmål og svare.